在家庭教育中，很多父母习惯于把关注点放在孩子的学习成绩上，但孩子的成绩固然重要，家长们却不应该“唯分数论”。很多时候，一味的盯着成绩，不仅会打击孩子的自信心，还不利于孩子的全面发展，甚至会破坏亲子关系，激化家庭矛盾。
为此，新东方在线老师建议广大家长朋友们，孩子上学以后，最好先抓习惯，再谈成绩。尤其是对于小学阶段的孩子们来说，习惯往往是对孩子培养的第一步。
低年级（一、二、三年级）是孩子习惯养成的关键期，一旦到了高年级（四、五、六年级），孩子的思想就比较成熟了，更容易接受新鲜知识，往往也都有了自己的小想法。这时候如果再想培养孩子的习惯可能为时已晚。而且升入高年级后，随着学习和课业负担的加重，如果没有好习惯的“保驾护航”，孩子们也很难取得理想的成绩。
要想孩子拥有好的习惯，应该从哪些方面着手？新东方在线老师给出了四个培养方向，可供家长们参考。
培养工整书写的习惯。字如其人，字迹可以反映出一个孩子对待学习的态度，而孩子是否在意自己书写的工整，和家长从小的引导有着密不可分的关系。工整书写，既能培养孩子细心、认真的做事态度，也能提升孩子的专注性。这种习惯的养成，和未来孩子学习生活、甚至成绩都是分不开的，对于孩子未来考试过程中的卷面呈现也大有裨益。
培养独立完成作业的习惯。老师们布置作业的目的，除了增强孩子对课堂传授概念的了解，提高孩子相关学科的技巧之外，更重要的是为了开拓孩子的视野，锻炼他们自我探索和拓宽知识的能力，养成独立思考的习惯，最后能形成对事物的独立看法。其实，辅导孩子做作业不是一项简单的工作，需要掌握合适的方法和微妙的尺度，更重要的是让孩子养成一个独立写作业的习惯，家长直接辅导容易造成孩子的依赖心理，从而养成“拖、抄、代”等不良作风。
培养喜欢阅读的习惯。无论孩子的家庭和学校生活多么有趣，如果没有养成喜欢阅读的习惯，那么孩子的童年就会失去许多可贵的财富，其损失将是不可弥补的。对于孩子来说，阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。阅读的过程不单是一次知识摄取的过程，更是一次心灵洗礼和滋润的过程。大量有益的阅读，可以让他们如同得到甘露的滋润，受益终身。
培养合理利用时间的习惯。总有家长抱怨孩子没有时间观念，做事总无故拖延。其实这很大一方面的责任在于家长。很多家长为了培养孩子的兴趣和技能，各种兴趣班、拓展班填满了孩子的课余时间。孩子缺少了自主时间，也就缺少了对时间分配的权利，自然也就不会养成合理利用时间的习惯。家长们应该尝试把课后的时间划分为不同部分，一部分时间是孩子可以自主安排的，一部分时间是作为亲子交流的，一部分时间是作为完成作业的，要把时间管理的决定权还给孩子。
良好习惯的养成不是一朝一夕的事，家长们一定要有耐心，只有一步一个脚印的坚持下去，才能看到孩子的成长与进步。从小养成的良好习惯，会像天性一样伴随孩子的一生而且坚不可摧。有了良好习惯的“加持”，学习上取得好成绩也就是水到渠成的事了。家长们如果想了解更多家庭教育方面的知识，可以登录新东方在线官网或者下载官方APP进行咨询。
